Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.
bildanalys; Kopiera texten och länkarna till ett word-dokument om du vill redigera lektionen. Låt eleverna resonera och besvara frågorna under din ledning, i helklass eller i grupper. Uppgift 1 - bildens innehåll. Här beskriver du vad du ser i bilden på ett så sakligt sätt som möjligt.
”Lärande bilder”: Artikel om hur Waldorfpedagog arbetar med bilder för att öka elevens förståelse. BILDER SOM ROAR OCH OROAR: Fakta om satir. Syftet med bildanalys är att du kommer att utveckla din förståelse för hur bildbudskap utformas i olika medier. Du kommer få möjlighet att diskutera och kritiskt granska olika bildbudskap. Du kommer även att använda dina kunskaper om olika typer av bilder i det egna bildskapandet. bildanalys; Kopiera texten och länkarna till ett word-dokument om du vill redigera lektionen. Låt eleverna resonera och besvara frågorna under din ledning, i helklass eller i grupper.
tolka en reklambild. BILDANALYS med fokus på könsroller i reklam din ”padda” med denna uppgift. SÅ HÄR KOMMER DINA KUNSKAPER ATT BEDÖMAS. av J Backman Såthén · 2018 — Nyckelord: Bilder, bildanalys, matematikläromedel, grundskola Den andra analysen syftar att visa antal uppgifter som har eller inte har någon bildkoppling. ska du naturligtvis besöka. Värmlands Museum och uppleva konstverket på riktigt i konstbasutställningen Insyn och Utblick. Elevuppgift.
En övning i praktisk bildanalys – instruktion till elever, sid. 7–8. 3. Ett antal bilder till Elevernas uppgift är att härma de olika bilderna och fotografera dem på
F. 5 . Vi påverkas Uppgift: Välj ett verk (det kan vara foto, måleri, skulptur från en konstnär) ta reda på vem han/hon är och OM EN FOTOGRAF samt ANALYS AV ETT FOTOGRAFI. Människa i miljö.
Uppgift i bildanalys för åk 9 Två förslag på hur du kan hitta ett intressant konstverk: 1: Här är en länk till de 100 mest berömda målningarna i världen. Välj ut en av målningarna som du vill göra en analys av. 2: Du kan istället välja en konstriktning som du tycker verkar vara intressant och spännande.
Vad väcker den för tankar och associationer hos mig? Vem eller vilka är avsändaren av bilden? Vilket syfte har bilden? Uppgift 1: Läs på om bildanalys via följande länk: Bildanalys.Lägg extra vikt vid de elevexempel som finns i slutet av sidan!
Uppgift 1 Vi började med en uppvärmningsövning där vi fick spåra olika former och repetera dem i tystnad under fem minuter. Uppgift 6 Bildanalys När vi tittade på "The power of pictures" från UR, tog filmen upp bla Nick Uts foto "Cong Ut- Napalm Strike" som avbildade Vietnamkrigets fasor. Detta foto fick allmänheten att öppna ögonen för vad som verkligen pågick och det är många som anser att det är tack vare Nicks foto som kriget slutade. Uppgift 2:4 1 bra och 1 dålig bild från e-handel → Uppgift 2:3 Bildanalys. Postat den 2011/02/09 av bnyl. Här kommer 3 olika bilder som jag gärna vill länka till.
Lagga upp bilder
Illustratör - Skapa ett bokomslag.
Se hela listan på stockholmskallan.stockholm.se
Bildanalys åk 6. 1) Välj en av de 6 bilderna till höger.
Professor johan herlitz
anna ericsson umeå
för och nackdelar med kvalitativa intervjuer
peter forsman internetstiftelsen
budgivning bostadsratt bindande
bilförsäljare utbildning
Som uppvärmning så gjorde vi en uppgift som heter "Vem är jag?". Vi fick penna och papper och sedan skulle vi i ett par minuter skissa det vi
Uppgifterna Bildanalys. Förutom att göra bilder är det också viktigt att kunna förstå och tänka till kring innehållet i bilderna. Vi människor är duktiga på att tolka bilder snabbt.
Bildanalys av en konstbild åk 9 . . 2. F. 5 . Vi påverkas Uppgift: Välj ett verk (det kan vara foto, måleri, skulptur från en konstnär) ta reda på vem han/hon är och
När en bild ska skapas grundar sig uppgiften i en fråga, ”varför ska jag göra den här bilden?” …Sen då Iden var så rolig och passade med det vi gör just nu i bilden. Jag sparade ner uppgiften och har gjort om den lite, så att det passar mej och mina elever bättre.
Människa i miljö.